Post 2345 av 5067 träffar
Bildandet av Specialpedagogiska skolmyndigheten, Dir. 2008:5
Departement: Utbildningsdepartementet
Beslut: 2008-02-07
Beslut vid regeringssammanträde den 7 februari 2008
Sammanfattning av uppdraget
En särskild utredare ska förbereda och genomföra bildandet
av en ny myndighet med samlat ansvar för
specialpedagogiskt stöd samt för utbildning i specialskolan
m.m. Den nya myndighetens namn ska vara
Specialpedagogiska skolmyndigheten. Uppdraget gäller
med förbehåll för riksdagens kommande beslut med
anledning av regeringens förslag i propositionen Nya
skolmyndigheter (prop. 2007/08:50).
Utredaren ska bl.a. bemanna myndigheten samt föreslå
verksamhetsmål och anslagsfördelning.
Utredaren ska även vidta de åtgärder som i övrigt krävs för
att den nya myndigheten ska kunna inrättas den 1 juli 2008.
Bakgrund
Regeringen gav i mars 2007 en särskild utredare i uppdrag att
se över myndighetsstrukturen inom skolväsendet m.m. (dir.
2007:28). Skolmyndighetsutredningen överlämnade sitt
betänkande den 1 november 2007 (SOU 2007:79).
Betänkandet har remitterats och regeringen har beslutat att
överlämna propositionen Nya skolmyndigheter till
riksdagen. Propositionen innehåller en beskrivning av en ny
myndighetsstruktur inom skolväsendet m.m. och vissa
lagförslag som är nödvändiga för att genomföra
strukturförändringarna.
I dag arbetar främst två statliga myndigheter med
funktionshindrade elevers utbildning: Specialpedagogiska
institutet vars uppgift är att erbjuda råd och stöd i
specialpedagogiska frågor samt Specialskolemyndigheten
som ansvarar för utbildningen vid de statliga specialskolorna.
Att två olika myndigheter verkar inom detta område ger
upphov till gränsdragningsproblem, vilket bl.a.
Riksrevisionen konstaterat.
Regeringen har i propositionen angett att en ny myndighet,
Specialpedagogiska skolmyndigheten, ska bildas. En
gemensam myndighet med ansvar för vissa frågor som rör
elever med funktionshinder ökar förutsättningarna för
samverkan och erfarenhetsutbyte mellan de olika
personalgrupperna. Kvaliteten i den stödjande verksamheten
främjas också av att den stödjande verksamheten läggs
samman med utbildningsverksamheten i specialskolorna.
Samtidigt som den nya myndigheten bildas ska
Specialpedagogiska institutet och Specialskolemyndigheten
avvecklas.
Socialstyrelsens institut för särskilt utbildningsstöd (Sisus)
är ett särskilt beslutsorgan inom Socialstyrelsen och
administrerar vissa statsbidrag. Sisus svarar även för
administrativt stöd åt Nämnden för Rh-anpassad utbildning
och har vissa andra uppgifter. Regeringens förslag innebär
att Sisus avvecklas som ett särskilt beslutsorgan inom
Socialstyrelsen. Verksamheten ska övertas av den nya
Specialpedagogiska skolmyndigheten.
Den nya myndighetens inriktning och förutsättningar
Specialpedagogiska skolmyndigheten ska ansvara för
utbildningen i specialskolan och vid särskilda resurscenter
samt erbjuda råd och stöd i specialpedagogiska frågor till
huvudmän med ansvar för bl.a. förskoleverksamhet och
skolbarnsomsorg, utbildning inom det offentliga skolväsendet
och fristående skolor. Myndigheten ska även främja
utveckling, anpassning och distribution av läromedel för
barn, ungdomar och vuxna med funktionshinder samt
administrera vissa statliga stöd och bidrag.
Den nya myndigheten ska överta de uppgifter som i dag
åligger Specialpedagogiska institutet,
Specialskolemyndigheten och Sisus. Vidare ska
myndigheten överta utveckling av läromedel för vuxna med
teckenspråk som första språk från Nationellt centrum för
flexibelt lärande.
Den nya myndigheten ska inrättas den 1 juli 2008 och ska vid
denna tidpunkt överta ansvaret för den verksamhet som
Specialpedagogiska institutet, Specialskolemyndigheten och
Sisus tidigare bedrivit. Berörd verksamhet inom Nationellt
centrum för flexibelt lärande kommer att inordnas i
Specialpedagogiska skolmyndigheten i samband med att
centrumet upphör den 1 oktober 2008.
Uppdraget
En särskild utredare ska förbereda och genomföra bildandet
av en ny myndighet, Specialpedagogiska skolmyndigheten,
med samlat ansvar för specialpedagogiskt stöd samt för
utbildning i specialskolan m.m. Myndigheten ska kunna
inrättas den 1 juli 2008.
Uppdraget gäller med förbehåll för riksdagens kommande
beslut med anledning av regeringens förslag i propositionen
Nya skolmyndigheter.
Verksamhetsmål och anslagsfördelning m.m.
Utredaren ska föreslå mål för de olika delarna av
myndighetens verksamhet. Utredaren ska även föreslå hur
myndighetens anslag ska fördelas på anslagsposter och
föreslå verksamhetsplan för myndigheten för andra halvåret
2008. Förslagen ska kunna utgöra ett underlag inför
regeringens arbete med den nya myndighetens
regleringsbrev. Utredaren ska utgå från att den verksamhet
med tillhörande anslag som i dag bedrivs av
Specialpedagogiska institutet, Specialskolemyndigheten och
Sisus överförs till den nya myndigheten.
Vidare ska utredaren lämna ett budgetunderlag för perioden
2009-2011.
Stödfunktioner, organisation och bemanning m.m.
Utredaren ska besluta om myndighetens organisation och om
intern resursfördelning samt överväga lämpliga arbetsformer.
Utredaren ska hitta former för samverkan mellan
myndigheten och dess avnämare, exempelvis genom
brukarråd. Vidare ska utredaren bedöma hur organiseringen
av läromedelsfrågor och administrationen av vissa statliga
stöd och bidrag bäst kan lösas inom den nya myndigheten.
Den nya myndighetens huvudkontor ska placeras i
Härnösand, men myndigheten bedöms ha behov av
verksamhet på flera orter i landet.
Utredaren ska dessutom vidta de åtgärder som i övrigt krävs
för att myndigheten ska kunna inrättas den 1 juli 2008. I det
ingår att förbereda anslutningen av den nya myndigheten till
det statliga redovisningssystemet och lägga upp
redovisningsplaner. Utredaren ska även bygga upp
administrativa och IT-tekniska system för den nya
myndigheten. Utredaren ska ingå nödvändiga avtal för
myndighetens verksamhet.
Utredaren ska fullgöra de åtgärder som krävs enligt lagen
(1976:580) om medbestämmande i arbetslivet. Den nya
myndigheten ska bemannas med beaktande av reglerna om
övergång av verksamhet i 6 b § lagen (1982:80) om
anställningsskydd. Utredaren ska fatta beslut om bemanning
liksom även i övrigt utöva arbetsgivarens befogenheter.
Utredaren ska vinnlägga sig om att den nya myndigheten ska
präglas av en samlad myndighetskultur.
Uppdragets genomförande och tidsplan
Utredaren ska samråda med Specialpedagogiska institutet,
Specialskolemyndigheten, Socialstyrelsen,
Ekonomistyrningsverket och den avvecklingsmyndighet
som regeringen avser att bilda för avvecklingen av vissa
myndigheter och verksamheter inom skolväsendet m.m. I den
utsträckning det behövs ska utredaren även samråda med
övriga berörda myndigheter och organisationer.
Myndigheterna ska lämna utredaren det underlag som
utredaren begär.
Utredaren ska hålla berörda centrala
arbetstagarorganisationer informerade om arbetet och ge
dem tillfälle att framföra synpunkter. Utredaren ska särskilt
beakta behovet av att hålla personalen vid de berörda
myndigheterna informerad.
Utredaren ska löpande hålla Regeringskansliet
(Utbildningsdepartementet) underrättat om arbetet. Utöver
det ska utredaren senast den 29 februari 2008 lämna
budgetunderlag för perioden 2009-2011.
Utredaren ska vidare senast den 11 april 2008 lämna
- förslag på mål för de olika delarna av myndighetens
verksamhet,
- förslag på hur myndighetens anslag ska fördelas och
verksamhetsplan för andra halvåret 2008,
- förslag på hur samverkan mellan myndigheten och
dess avnämare ska ske, och
- en redovisning av hur berörd personal har informerats
och förberetts på kommande förändringar.
En slutrapport ska lämnas senast den 30 juni 2008.
(Utbildningsdepartementet)