Post 2197 av 5067 träffar
Bildandet av Myndigheten för yrkeshögskolan, Dir. 2008:153
Departement: Utbildningsdepartementet
Beslut: 2008-12-11
Beslut vid regeringssammanträde den 11 december 2008
Sammanfattning
En särskild utredare ska förbereda och genomföra bildandet
av en ny myndighet med samlat ansvar för yrkeshögskolan.
Den nya myndighetens namn ska vara Myndigheten för
yrkeshögskolan. Uppdraget gäller med förbehåll för
riksdagens kommande beslut med anledning av regeringens
förslag i propositionen Yrkeshögskolan (prop. 2008/09:68).
Den nya myndighetens huvudkontor ska lokaliseras till
Västerås. En avdelning eller enhet av likvärdig storlek inom
myndigheten ska lokaliseras till Hässleholm.
Yrkeshögskolan ska etableras med egen ny och tydlig
identitet och inte betraktas som en utvidgning av den
befintliga kvalificerade yrkesutbildningen. Utredaren ska
organisera myndigheten så att den präglas av en samlad
myndighetskultur med en balanserad fördelning av
arbetsuppgifter och utvecklingsområden mellan orterna.
Utredaren ska bl.a. bemanna myndigheten samt föreslå mål
för verksamhetens olika delar och anslagsfördelning.
Utredaren ska även vidta de åtgärder som i övrigt krävs för
att den nya myndigheten ska kunna inleda sin verksamhet den
1 juli 2009. En slutrapport skall lämnas senast den 30 juni
2009.
Bakgrund
Regeringen gav i mars 2007 en särskild utredare i uppdrag att
göra en analys av och lämna förslag till hur eftergymnasiala
yrkesutbildningar utanför högskolan ska sammanföras under
ett gemensamt ramverk benämnt yrkeshögskolan (dir.
2007:50). Utredningen antog namnet Yrkeshögskoleutredningen. I
augusti 2007 gav regeringen utredningen i uppdrag att utöver
det som omfattas av de ursprungliga direktiven också föreslå
hur verksamheten vid Myndigheten för kvalificerad
yrkesutbildning ska förhålla sig till det nya ramverket (dir.
2007:121).
Yrkeshögskoleutredningen överlämnade i mars 2008 sitt
betänkande Yrkeshögskolan. För yrkeskunnande i förändring
(SOU 2008:29). Betänkandet har remitterats och regeringen
har överlämnat propositionen Yrkeshögskolan till riksdagen.
Propositionen innehåller en beskrivning av vad som ska
ingå i det nya regelverket för yrkeshögskolan och av en
särskild myndighet för yrkeshögskolan samt de lagförslag
som är nödvändiga för att införa yrkeshögskolan.
Valideringsdelegationen tillsattes genom beslut av regeringen
för att under 2004-2007 i fråga om validering av vuxnas
kunskaper och kompetens bl.a. främja kvalitet, legitimitet
och likvärdighet, bedriva och stödja utveckling av metoder
och verksamhetsformer samt utforma förslag om vilka
åtgärder som kan behöva vidtas för att säkerställa en
verksamhet med validering. Valideringsdelegationens
slutrapport Mot en nationell struktur (U2008/205/SV)
överlämnades till regeringen i januari 2008. Rapporten har
remissbehandlats. Regeringen har i den ovan nämnda
propositionen bedömt att Myndigheten för yrkeshögskolan
bör ansvara för att samordna och stödja en nationell struktur
för validering samt i samverkan med berörda myndigheter
främja utbildningsväsendets och branschernas medverkan när
strategier, metoder och information inom
valideringsområdet utvecklas. Regeringen har även bedömt
att myndigheten bör ansvara för bedömning av utländsk
eftergymnasial yrkesutbildning som inte motsvarar
högskoleutbildning enligt högskolelagen eller lagen
(1993:792) om tillstånd att utförda vissa examina. Vidare bör
myndigheten vara den nationella samordningspunkten för den
europeiska referensramen för kvalifikationer för livslångt
lärande, European Qualifications Framework (EQF).
Den nya myndighetens inriktning och förutsättningar
Yrkeshögskolans uppdrag
Yrkeshögskolan kommer att ha ett mer omfattande uppdrag
än den kvalificerade yrkesutbildningen och vara delvis
väsensskild från den verksamhet som hittills har bedrivits
inom den kvalificerade yrkesutbildningen. Det nya
regelverket för de eftergymnasiala yrkesutbildningarna som
inte utgör högskoleutbildningar ska ge de eftergymnasiala
utbildningarna som ska administreras inom regelverket en
egen och unik ställning. Nuvarande kvalificerade
yrkesutbildningar, påbyggnadsutbildningar, kompletterande
utbildningar och lärlingsutbildningar för vuxna till vissa
hantverksyrken ska fasas in i yrkeshögskolans regelverk men
samtidigt ges förutsättningar att bevara sin särart.
Den nya myndighetens uppgifter
Myndigheten för yrkeshögskolan ska ha det samlade ansvaret
för yrkeshögskolan och under en övergångsperiod i huvudsak
motsvarande uppgifter även i fråga om vissa andra
utbildningar som inte inledningsvis ingår i yrkeshögskolan,
bl.a. kompletterande utbildningar. Den nya myndigheten ska
bl.a. besluta om vilka utbildningar som ska ingå i
yrkeshögskolan och om statligt stöd för sådana utbildningar,
ha tillsyn över och ansvara för uppföljning av utbildningarna,
främja utvecklingen av utbildningarna och deras kvalitet
samt svara för ekonomisk uppföljning.
Myndigheten ska ansvara för att samordna och stödja en
nationell struktur för validering samt i samverkan med
berörda myndigheter främja utbildningsväsendets och
branschernas medverkan när strategier, metoder och
information inom valideringsområdet utvecklas. Vidare ska
myndigheten ansvara för bedömning av utländsk
eftergymnasial yrkesutbildning som inte motsvarar
högskoleutbildning. Myndigheten ska även vara den
nationella samordningspunkten för EQF.
Den nya myndigheten ska därutöver i huvudsak
o verka för att behoven av eftergymnasial
yrkesutbildning som inte utgör högskoleutbildning
tillgodoses,
o säkerställa att utbildningarna inom yrkeshögskolan
och utbildningsanordnarnas kvalitetsarbete utvärderas,
o följa upp utbildningsanordnarnas kvalitetsarbete,
o svara för ett register med uppgifter om studerande i
utbildningarna och deras studieresultat, betyg och
examina,
o vara behörig myndighet enligt Europaparlamentets
och rådets direktiv 2005/36/EG av den 7 september 2005 om
erkännande av yrkeskvalifikationer när det gäller att utfärda
utbildningsbevis och andra handlingar för utbildningarna,
o informera om utbildningarna, och
o administrera och fatta beslut om vissa andra
utbildningar.
Den nya myndigheten ska inrättas den 1 juli 2009 och ska vid
denna tidpunkt överta ansvaret för den verksamhet som
Myndigheten för kvalificerad yrkesutbildning tidigare
bedrivit. I detta innefattas bl.a. hanteringen av statsbidrag och
särskilda medel för den kvalificerade yrkesutbildning och den
lärlingsutbildning för vuxna till vissa hantverksyrken som
övergångsvis kommer att bedrivas enligt tidigare regelverk.
Myndigheten kommer även att överta Statens skolverks och
Statens skolinspektions uppgifter vad gäller de
kompletterande utbildningarna. Överföringen av
myndighetsansvaret för de berörda utbildningarna måste ske
så att pågående utbildningar och deltagarna i dessa påverkas
så lite som möjligt. Myndigheten ska sträva efter att så snart
som möjligt pröva om relevanta utbildningar kan få ingå i
det nya regelverket för yrkeshögskolan. Regeringen avser att
ge myndigheten i uppdrag att närmare utreda och redovisa
förslag om hur de kompletterande utbildningarna ska
regleras.
Uppdraget
En särskild utredare ska förbereda och genomföra bildandet
av en ny myndighet, Myndigheten för yrkeshögskolan.
Myndigheten ska ha det samlade ansvaret för
yrkeshögskolan. Yrkeshögskolan ska etableras som ett nytt
koncept med egen tydlig identitet och inte betraktas som en
utvidgning av den befintliga kvalificerade yrkesutbildningen.
Uppdraget gäller med förbehåll för riksdagens kommande
beslut med anledning av regeringens förslag i propositionen
Yrkeshögskolan.
Verksamhetsmål och anslagsfördelning m.m.
Utredaren ska föreslå mål och återrapporteringskrav för de
olika delarna av myndighetens verksamhet. Vidare ska
utredaren lämna förslag på verksamhetens finansiering såväl
med avseende på underindelning av tilldelade anslagsmedel
i anslagsposter som avgiftsintäkter. Utredaren ska även
föreslå en verksamhetsplan för myndigheten för andra
halvåret 2009. Förslagen ska kunna utgöra ett underlag inför
regeringens arbete med den nya myndighetens
regleringsbrev. Vidare ska utredaren lämna ett
budgetunderlag för andra halvåret 2009 och för perioden
2010-2012.
Stödfunktioner, organisation och bemanning m.m.
Utredaren ska besluta om myndighetens organisation och om
intern resursfördelning samt överväga lämpliga arbetsformer.
Den nya myndighetens huvudkontor ska lokaliseras till
Västerås. En avdelning eller enhet inom myndigheten av
likvärdig storlek ska lokaliseras till Hässleholm. Utredaren
ska organisera myndigheten så att den präglas av en samlad
myndighetskultur med en balanserad fördelning av
arbetsuppgifter och utvecklingsområden mellan orterna.
Uppgifter som rör tillsyn och kvalitetsgranskning ska skiljas
från myndighetens övriga uppgifter. Tillsynen och
kvalitetsgranskningen ska organiseras på ett sådant sätt att
myndighetens legitimitet inte äventyras. Vad gäller
myndighetens ansvar och uppgifter rörande validering ska
utredaren beakta förslagen i Valideringsdelegationens
slutrapport Mot en nationell struktur.
Utbildningarna inom yrkeshögskolan förutsätts
kännetecknas av en stark marknadsanknytning samt
utvecklas och bedrivas i samverkan mellan arbetsliv,
näringsliv och utbildningsanordnare. Arbetslivet förutsätts
få ett starkt inflytande över myndighetens prioriteringar av
vilka utbildningar som ska ingå i yrkeshögskolan. Utredaren
ska finna former för samverkan mellan myndigheten och
dess avnämare både på nationell och regional nivå. Det ska
vid myndigheten finnas ett råd där bl.a. arbetsmarknadens
parter ska vara representerade. Rådet ska bl.a. tillhandahålla
underlag inför myndighetens beslut om en utbildning ska få
ingå i yrkeshögskolan och därmed kunna få statsbidrag eller
särskilda medel. Utredaren ska vidta de åtgärder som krävs
för att rådet ska få avsedd funktion i den nya myndigheten.
Den nya myndighetens ansvar innefattar att säkerställa
utbildningarnas anpassning till arbetslivets behov och andra
viktiga mål. Utredaren ska tillsammans med berörda
intressenter från arbetslivet och med
Yrkeshögskoleutredningens förslag som grund utveckla
ändamålsenliga processer för detta samt ett system för
kvalitetssäkring av de utbildningar som ingår i
yrkeshögskolan, inklusive kvalitetskriterier och indikatorer.
Utredaren ska se till att ett system för dokumentation av de
studerandes studier och studieresultat införs för de
utbildningar som den nya myndigheten ska ansvara för.
En anordnare av utbildning inom yrkeshögskolan ska efter
ansökan kunna få statsbidrag eller särskilda medel för
utbildningen. Utredaren ska närmare utreda och besluta om
sådant statligt stöd ska lämnas på grundval av faktiska
kostnader eller schablonkostnader. Utredaren ska särskilt
sträva efter att planeringsformer som leder till ett stabilt
antal årsplatser utvecklas. Lösningarna får inte vara
kostnadsdrivande eller alltför administrativt tyngande för
myndigheten.
Utredaren ska utarbeta riktlinjer för hur de studerande i en
utbildning inom yrkeshögskolan ska ha rätt att utöva
inflytande över utbildningen. Utredaren ska vidare se till att
den nya myndigheten kan hantera och tillhandahålla en
samlad information om de utbildningar som myndigheten
ansvarar för.
Regeringen har för avsikt att med stöd av lagen om
yrkeshögskolan meddela föreskrifter om att utredaren får
fatta beslut inom yrkeshögskolans område. Förutsatt att ett
sådant bemyndigande ges ska utredaren under tiden fram till
den 1 juli 2009 i samråd med Myndigheten för kvalificerad
yrkesutbildning förbereda, genomföra och administrera en
ansökningsomgång för start av utbildningar inom
yrkeshögskolan från och med hösten 2009 samt besluta om
en utbildning ska få ingå i yrkeshögskolan. Utredaren kan
även komma att få fatta beslut med stöd av äldre regelverk
som är tillämpliga på sådana utbildningar som den nya
myndigheten ska ansvara för.
Utredaren ska dessutom vidta de åtgärder som i övrigt krävs
för att myndigheten ska kunna inleda sin verksamhet den 1
juli 2009. I det ingår att förbereda anslutningen av den nya
myndigheten till det statliga redovisningssystemet och lägga
upp redovisningsplaner. Utredaren ska även bygga upp
administrativa och IT-tekniska system för den nya
myndigheten samt ingå nödvändiga avtal för myndighetens
verksamhet. I syfte att uppnå bästa möjliga
kostnadseffektivitet bör utredaren överväga att överta
befintliga avtal m.m. där så är möjligt.
Utredaren ska vidare bedöma vilken kompetens som är
nödvändig för myndighetens verksamhet. Den nya
myndigheten ska bemannas med beaktande av reglerna om
övergång av verksamhet i 6 b § lagen (1982:80) om
anställningsskydd. Utredaren ska fatta beslut om bemanning
liksom även i övrigt utöva arbetsgivarens befogenheter.
Utredaren ska fullgöra de åtgärder som krävs enligt lagen
(1976:580) om medbestämmande i arbetslivet.
Uppdragets genomförande och tidsplan
Utredaren ska samråda med Myndigheten för kvalificerad
yrkesutbildning, Skolverket, Högskoleverket och den
avvecklingsmyndighet som regeringen avser att ge i
uppdrag att avveckla Myndigheten för kvalificerad
yrkesutbildning. Utredaren ska därutöver samråda med
Ekonomistyrningsverket, Arbetsgivarverket, Statens
pensionsverk och andra berörda myndigheter och
organisationer i den utsträckning som är nödvändigt.
Myndigheterna ska lämna utredaren de underlag utredaren
begär.
Utredaren ska hålla berörda centrala
arbetstagarorganisationer informerade om arbetet och ge
dem tillfälle att framföra synpunkter. Utredaren ska särskilt
beakta behovet av att hålla personalen vid berörda
myndigheter informerad.
Utredaren ska löpande hålla Regeringskansliet
(Utbildningsdepartementet) underrättat om arbetet.
Utredaren ska senast den 2 mars 2009 lämna ett
budgetunderlag för andra halvåret 2009 och för perioden
2010-2012.
Utredaren ska vidare senast den 29 maj 2009 lämna
- förslag på mål och återrapporteringskrav för de olika
delarna av myndighetens verksamhet,
- förslag på verksamhetens finansiering såväl med avseende
på underindelning av tilldelade anslagsmedel i anslagsposter
som avgiftsintäkter samt en verksamhetsplan för andra
halvåret 2009, och
- en redovisning av hur berörd personal har informerats och
förberetts på kommande förändringar.
En slutrapport ska lämnas senast den 30 juni 2009. Av
slutrapporten ska det framgå hur myndighetens organisation
ska utformas.
(Utbildningsdepartementet)