Post 2033 av 5066 träffar
Tilläggsdirektiv till Gymnasiesärskoleutredningen (U 2009:04), Dir. 2010:27
Departement: Utbildningsdepartementet
Beslut: 2010-03-18
Beslut vid regeringssammanträde den 18 mars 2010
Utvidgning av och förlängd tid för uppdraget
Med stöd av regeringens bemyndigande den 10 september 2009
har ansvarigt statsråd gett en särskild utredare i uppdrag att
bl.a. föreslå en framtida utformning av gymnasiesärskolan (dir.
2009:84). Regeringen utvidgar nu utredarens uppdrag och
förlänger dessutom utredningstiden.
Kartläggning av urval och antagning
I propositionen Den nya skollagen - för kunskap, valfrihet och
trygghet (prop. 2009/10:165) lämnas förslag som syftar till att
stärka den enskilde elevens valfrihet när det gäller val av
nationellt, specialutformat eller individuellt program i
gymnasiesärskolan. Förslag lämnas också om vem som ska fatta
beslut om vilket nationellt eller specialutformat program en elev
ska gå. Det kan dock finnas anledning att ytterligare stärka den
enskilde elevens inflytande över sin utbildning.
I gymnasiesärskolan gäller i dag att om antalet platser på ett
nationellt eller specialutformat program är färre än antalet
sökande ska företräde ges till dem som har störst behov av
utbildningen. Det kan vara svårt att bedöma vem som har störst
behov av en utbildning, t.ex. när det rör sig om elever som inte
tidigare har gått i skola i den mottagande kommunen och vars
förutsättningar och behov inte är kända för huvudmannen.
Utredaren ska därför kartlägga hur beslut om urval och
antagning fattas i dag och särskilt belysa hur bedömningen om
vem som har störst behov av utbildningen görs. Kartläggningen
ska avse både kommunala, landstingskommunala och fristående
gymnasiesärskolor.
Utredaren ska också bedöma om nuvarande bestämmelser,
om urval och antagning i gymnasiesärskolan med avseende på
elevernas inflytande och hur bestämmelserna i övrigt svarar mot
den berörda elevgruppens behov, behöver ändras. Förändringar
som föreslås i propositionen ska beaktas. Om utredaren finner
det lämpligt, ska förslag till författningsändringar lämnas.
Utgångspunkten ska vara en ökad valfrihet, t.ex. att elever, i
likhet med vad som gäller för gymnasieskolan, ska kunna söka
till det program de önskar gå.
Ersättning till fristående skolor
I propositionen Offentliga bidrag på lika villkor (prop.
2008/09:171) lämnade regeringen förslag till förtydligande av
skollagens (1985:1100) bestämmelser om kommunernas bidrag
till fristående skolor samt enskilt bedrivna förskolor, fritidshem
och förskoleklasser. Enligt riksdagens beslut med anledning av
propositionen (bet. 2008/09:UbU13, rskr. 2008/09:280) ska
bidrag till fristående skolor som anordnar utbildning motsvarande
gymnasiesärskola bestämmas efter samma grunder som kommunen
tillämpar vid fördelning av resurser till utbildning i
gymnasiesärskola som kommunen erbjuder (9 kap. 8 c § 3 stycket
skollagen). För elever från kommuner som inte erbjuder
gymnasiesärskola ska bidraget bestämmas enligt den s.k.
riksprislistan, som ska innehålla ett bidragsbelopp för
gymnasiesärskolan som motsvarar den genomsnittliga kostnaden
för gymnasiesärskolan i landet. De nya reglerna tillämpas
första gången på bidrag för kalenderåret 2010. För ersättning
till fristående skolor som anordnar utbildning som motsvarar
gymnasieskolan gäller motsvarande regler som för
gymnasiesärskolan, men med tillägget att om utbildningen
motsvarar nationellt program eller en inriktning som elevens
hemkommun erbjuder, ska bidraget bestämmas efter samma
grunder som kommunen tillämpar vid fördelning av resurser till
det programmet eller den inriktningen. Riksprislistan för
gymnasieskolan innehåller ett belopp för varje program.
Bestämmelserna skiljer sig således åt mellan skolformerna.
Utredaren ska därför bedöma om det är möjligt att
bidragsbeloppet för utbildning i gymnasiesärskolan i stället
bestäms på samma sätt som för gymnasieskolan, dvs. efter
samma grunder som kommunen tillämpar vid fördelning av
resurser till aktuellt program eller aktuell inriktning och om
riksprislistan ska ange ersättningsbelopp för varje nationellt
program. Om utredaren finner det lämpligt, ska förslag till
författningsändringar lämnas. Utgångspunkten ska vara att det
ska råda lika villkor mellan kommunala och fristående skolor.
Förlängd tid för uppdraget
Den särskilda utredaren skulle enligt sina direktiv (dir. 2009:84)
redovisa uppdraget senast den 30 juni 2010. Utredaren har dock
begärt förlängd utredningstid och dessutom utvidgas nu
uppdraget. Utredningstiden förlängs därför och uppdraget ska i
stället redovisas senast den 15 januari 2011.
(Utbildningsdepartementet)