Post 1350 av 5067 träffar
Tilläggsdirektiv till Gestaltad livsmiljö – en ny politik för arkitektur, form och design (Ku 2014:02), Dir. 2015:24
Departement: Kulturdepartementet
Beslut: 2015-03-05
Beslut vid regeringssammanträde den 5 mars 2015
Utvidgning av uppdraget
Regeringen beslutade den 15 maj 2014 kommittédirektiv om en
översyn av den statliga politiken för arkitektur, form och
design (dir. 2014:69). Utöver det ursprungliga uppdraget ska
utredningen också analysera och lämna förslag på hur
arkitektur-, form- och designområdet i högre grad kan präglas av
dialog och delaktighet samt bidra till en hållbar
samhällsutveckling. Uppdraget ska fortfarande redovisas senast
den 1 oktober 2015.
Hur kan arkitektur, form och design bidra till en hållbar
samhällsutveckling?
Vikten av en hållbar samhällsutveckling genomsyrar regeringens
politik inom alla områden. Flera initiativ har tagits för att ge
alla människor i alla delar av landet en god livsmiljö där en
långsiktigt god hushållning med naturresurser och energi
främjas. Även på EU-nivå återfinns detta fokus, vilket bl.a.
kommer till uttryck genom en europeisk märkning av hållbara
produkter och tjänster samt betoning av miljömässiga och sociala
dimensioner i offentlig upphandling. Dessutom öronmärker
EU-kommissionen minst fem procent av regionalfondens insatser
under strukturfondsperioden 2014–2020 till hållbar
stadsutveckling.
Trots att det i samhället i dag råder konsensus kring att en
hållbar samhällsutveckling bör eftersträvas, motverkas den av
flera faktorer. En av dessa faktorer är de klyftor som uppstår i
samhället på grund av skillnader i geografiska och sociala
förutsättningar. Delegationen för hållbara städer konstaterade i
rapporten Femton hinder för hållbar stadsutveckling
(M2011:01/2012/66) att ökad social och rumslig uppdelning i
städerna är ett hot mot den sociala hållbarheten och bidrar till
minskad sammanhållning och ökad ohälsa.
Ytterligare faktorer som kan motverka en hållbar
samhällsutveckling är olika hinder för delaktighet, vilka kan
vara av såväl fysisk som annan karaktär. Att dessa hinder ska
undanröjas är en fråga om jämlikhet och rättvisa. Den 1 januari
2015 beslutade riksdagen om att införa bristande tillgänglighet
som en ny form av diskriminering i diskrimineringslagen
(2008:567). Lagändringen innebär att en enskild med
funktionsnedsättning har rättsliga möjligheter att driva sin
rätt att inte bli diskriminerad på grund av bristande
tillgänglighet.
Medveten design är en resurs som kommer alla till del, oavsett
funktionsförmåga. Sverige har ratificerat FN:s konvention om
rättigheter för personer med funktionsnedsättning och förbinder
sig därmed att genomföra eller främja forskning och utveckling
av universellt utformade produkter, tjänster, utrustning och
anläggningar samt att främja universell utformning vid
utveckling av normer och riktlinjer. Universell utformning
innebär att miljöer och produkter ska utformas så att de
fungerar för alla människor utan att speciell anpassning behövs.
Medveten design kan främja ett tillgängligt samhälle med
möjlighet till delaktighet för alla. Dessutom spelar design en
viktig roll för en hållbar samhällsutveckling, då väl utvecklad
design är en faktor för att möta utmaningar som klimathot och
viktiga resursers ändlighet. Dessa utmaningar ställer krav på
nya förhållningssätt i företags, offentlig sektors och
individers konsumtionsbeslut.
Utredaren ska därför
• analysera och lämna förslag på hur arkitektur, form och design
kan bidra till en hållbar samhällsutveckling, präglad av
sammanhållning, inkludering och tillgänglighet.
Hur kan processerna på området präglas av dialog och
delaktighet?
För att arkitektur-, form- och designområdet ska kunna bidra
till en hållbar samhällsutveckling behöver boendes och brukares
delaktighet främjas. Detta gagnar kvalitet och förankring och
kan även bidra till effektivare processer. En strävan efter
större delaktighet från olika grupper kan dock försvåras av att
beslut och processer ofta följer invanda mönster och tankesätt
snarare än att anpassas efter faktiska sociala förutsättningar
och därigenom sätta människan i centrum. Exempelvis utformas
skolmiljöer inte alltid med utgångspunkt i vad som gagnar
elevernas inlärning, välmående och hälsa.
Vidare upplever medborgarna ofta att stadsbyggnadsprocesser är
svårbegripliga och därmed svåra att påverka. En hög takt i
bostadsbyggandet, i synnerhet i regioner med bostadsbrist, är
ett viktigt mål som inte kan åsidosättas. Detta mål behöver dock
inte vara oförenligt med arkitektonisk kvalitet och ett större
medborgarinflytande. Sveriges Kommuner och Landsting lyfter
särskilt fram medborgardialog som ett sätt att ta
stadsbyggnadsprocesser närmare medborgarna. Runt om i landet
finns en rad goda exempel på medborgardialoger och viktiga
erfarenheter gjordes även i samband med Storstadssatsningen i
början av 2000-talet (se bl.a. SOU 2005:29). Det finns även
många intressanta erfarenheter från stadsutvecklingsprojekt
internationellt, där bl.a. ungdomar och kvinnor varit utpekade
målgrupper. Erfarenheter av sådana projekt visar på vikten av
att ta hänsyn till att det finns betydande skillnader mellan
individer när det gäller politisk självtilltro samt kunskap och
erfarenheter som möjliggör deltagande.
Det är inte minst viktigt att ta hänsyn till barns och ungas
särskilda förutsättningar för deltagande inom arkitektur-, form-
och designområdets processer. Den byggda och anlagda miljöns
utformning och tillgången till närbelägna grönområden har
betydelse för hur barn och unga kan utvecklas. Med utgångspunkt
i FN:s konvention om barnets rättigheter (barnkonventionen) ska
barnets bästa komma i främsta rummet och barnet ska få uttrycka
sin mening och höras i alla frågor som rör barnet. För att kunna
vara delaktiga i de beslut som rör gestaltandet av barns och
ungas livsmiljöer behöver de ges möjlighet att få förståelse för
och kunskap om arkitektur-, form- och designområdet.
Att sätta människan i centrum av en process ställer krav på
förståelse för olika perspektiv. All bebyggelse och de föremål
vi möter i vår vardag berättar något om den tid de gestaltades i
och är en del av vårt gemensamma kulturarv. Ändå värderas dessa
berättelser olika. Exempelvis kommuniceras ofta en negativ bild
av så kallade miljonprogramsområden. En hållbar utveckling i
dessa områden kan främjas av att man ser och lyfter fram de
befintliga kvaliteter och det kulturarv som finns där, samtidigt
som man kontinuerligt utvecklar dem som livsmiljöer för såväl
samtiden som framtiden.
Utredaren ska därför
• analysera och lämna förslag på hur processer kring arkitektur,
form och design i högre grad kan präglas av dialog och
delaktighet.
Arbetsformer och redovisning av uppdraget
Det som sägs om konsekvensbeskrivning, samråd och arbetsformer i
ursprungsdirektiven gäller i tillämpliga delar också dessa
direktiv. Uppdraget ska fortfarande redovisas senast den 1
oktober 2015.
(Kulturdepartementet)