Post 124 av 10975 träffar
SFS-nummer ·
2024:107 ·
Visa register
Förordning (2024:107) om stöd för en nationell yrkesutbildning
Departement: Utbildningsdepartementet
Utfärdad: 2024-03-07
Ikraft: 2024-04-02
Inledande bestämmelser
1 § Denna förordning innehåller bestämmelser om stöd för
yrkesutbildning för vuxna på gymnasial nivå med utgångspunkt i
arbetslivets kompetensbehov (en nationell yrkesutbildning).
Syftet med stödet är att förstärka kopplingen mellan
arbetslivets kompetensbehov och yrkesutbildning för vuxna för
en snabbare etablering på arbetsmarknaden.
Förordningen är meddelad med stöd av 8 kap. 11 §
regeringsformen i fråga om 47 § och med stöd av 8 kap. 7 §
regeringsformen i fråga om övriga bestämmelser.
2 § Statliga myndigheter, kommuner, regioner och enskilda
fysiska eller juridiska personer som anordnar en utbildning
kan enligt denna förordning få stöd för utbildningen genom att
utbildningen förklaras berättiga de studerande till
studiestöd.
Kommuner, regioner och enskilda fysiska eller juridiska
personer som anordnar en utbildning kan enligt förordningen
även få stöd för utbildningen genom statsbidrag. Statsbidrag
får också lämnas för kostnader för särskilt pedagogiskt stöd
till studerande med funktionsnedsättning i utbildningen.
Stöd får inte lämnas till universitet och högskolor.
Stöd lämnas inom ramen för anvisade medel.
3 § Stöd får lämnas om utbildningsanordnaren har
förutsättningar att följa de föreskrifter som gäller för
utbildningen enligt denna förordning.
4 § Stöd får inte lämnas för en utbildning som på annat sätt
berättigar de studerande till studiestöd eller för en sådan
del av en utbildning som statsbidrag lämnas för på annat sätt.
5 § I förordningen avses med
- studerande: den som är antagen till och bedriver studier vid
en utbildning som stöd lämnas för enligt förordningen, och
- årsplats: en studerandeplats i heltidsutbildning som
omfattar 40 veckor.
Förutsättningar för stöd
Utbildningen
6 § Utbildningen ska
1. svara mot arbetslivets behov av kompetens,
2. utformas så att en hög kvalitet och yrkesrelevans nås och
ha sin grund i kunskap som genererats dels i produktionen av
varor och tjänster, dels i vetenskap,
3. ge sådana teoretiska, praktiska och erfarenhetsbaserade
kunskaper och färdigheter som krävs för att självständigt och
i arbetslag kunna utföra uppgifter i arbetslivet, och
4. ge teoretisk förankring inom yrkesområdet och väsentligen
utvecklas och bedrivas i samarbete med de delar av arbetslivet
som berörs av utbildningen.
7 § Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med
grundläggande demokratiska värderingar. Var och en som verkar
inom utbildningen ska främja aktning för varje människas
egenvärde samt respekt för de mänskliga rättigheterna och vår
gemensamma miljö. Den som verkar inom utbildningen ska
särskilt främja jämställdhet mellan könen och aktivt motverka
alla former av kränkande behandling.
8 § Utbildningen ska bedrivas i form av en eller flera kurser.
Utbildningens omfattning ska anges enligt ett poängsystem, där
fem poäng motsvarar heltidsstudier under en vecka.
Utbildningen ska omfatta minst 100 poäng.
9 § Undervisningen får bedrivas på engelska, om det är befogat
utifrån arbetsmarknadens behov. Det allmännas särskilda ansvar
enligt språklagen (2009:600) för att svenskan används och
utvecklas ska beaktas.
Utbildningsanordnaren
10 § För varje utbildning ska det finnas en ansvarig
utbildningsanordnare som ansvarar för att utbildningen
genomförs enligt denna förordning.
Utbildningsanordnaren ska se till att
1. det finns platser för lärande i arbete på en arbetsplats
och att dessa uppfyller de krav som finns för utbildningen,
och
2. de studerande som behöver särskilt pedagogiskt stöd i
utbildningen får sådant stöd.
11 § Utbildningsanordnaren ska ha den kompetens och de
förutsättningar som krävs för att anordna utbildning inom det
yrkesområde som utbildningen avser.
Utbildningsplan
12 § För varje utbildning ska det finnas en utbildningsplan.
Av planen ska följande framgå:
1. den ansvariga utbildningsanordnaren och, i förekommande
fall, övriga utbildningsanordnare,
2. utbildningens inriktning och förväntade resultat av lärande
i form av kunskaper, färdigheter, ansvar och självständighet,
3. den eller de kurser som ingår i utbildningen och förväntat
resultat av lärande i form av kunskaper, färdigheter, ansvar
och självständighet för varje kurs,
4. om undervisningen helt eller delvis bedrivs på engelska,
5. utbildningens omfattning, huvudsakliga uppläggning och
organisation,
6. omfattningen av lärande i arbete på en arbetsplats om
sådant lärande ingår i utbildningen,
7. antalet timmar lärar- eller handledarledd verksamhet som
utbildningen omfattar,
8. de grunder som ska användas vid urval bland behöriga
sökande till utbildningen,
9. hur behörighetsbedömningar, urval, antagning,
kunskapskontroll och studieresultat samt arkivering av
studieresultat ska dokumenteras, och
10. hur utbildningen ska kvalitetssäkras.
Kursplan
13 § För varje kurs ska det finnas en kursplan. Av kursplanen
ska följande framgå:
1. kursens benämning,
2. det antal poäng som kursen omfattar,
3. kursens förväntade resultat av lärande i form av kunskaper,
färdigheter, ansvar och självständighet,
4. kursens huvudsakliga innehåll,
5. om kursen helt eller delvis ges på engelska, och
6. de principer för betygssättning och former för
kunskapskontroll som ska tillämpas.
Betyg
14 § Betyg ska sättas på en genomförd kurs.
Som betyg ska något av uttrycken Icke godkänt, Godkänt och Väl
godkänt användas.
Tillgodoräknande
15 § En studerande ska för en del av utbildningen kunna få
tillgodoräkna sig annan genomgången utbildning om kunskaper,
färdigheter och ansvar och självständighet som den studerande
åberopar är av sådan beskaffenhet och har en sådan omfattning
att de i huvudsak svarar mot den aktuella utbildningen. En
studerande ska även kunna få tillgodoräkna sig motsvarande
kunskaper, färdigheter och ansvar och självständighet som har
förvärvats i yrkesverksamhet eller på annat sätt.
Den studerande kan inför tillgodoräknande erbjudas validering
enligt valideringsförordningen (2022:1549).
Examen
16 § En utbildning får avslutas med en examen, om
1. den studerande har fullgjort vad som krävs för att få lägst
betyget Godkänt på alla kurser som ingår i utbildningen,
2. den studerande uppfyller följande krav på kunskaper: kan
visa fördjupade kunskaper inom ett arbets- eller studieområde
samt kunskaper om modeller och metoder inom ett arbets- eller
studieområde,
3. den studerande uppfyller följande krav på färdigheter: kan
välja och använda relevanta begrepp, teorier, modeller,
material, verktyg och metoder inom ett arbets- eller
studieområde, följa instruktioner och utföra definierade
praktiska och teoretiska uppgifter inom givna tidsramar samt
kommunicera på minst ett främmande språk inom aktuellt arbets-
eller studieområde,
4. den studerande uppfyller följande krav på ansvar och
självständighet: kan ta initiativ, reflektera, organisera och
genomföra arbete och studier självständigt, självständigt
behandla innehåll i ett arbets- eller studieområde som kan
leda till vidare lärande och professionell utveckling,
kritiskt värdera och förhålla sig självständig till valet av
källor, värdera och dra slutsatser av egna och gemensamma
resultat samt ta ansvar i samarbete med andra och i begränsad
utsträckning leda och utvärdera andras arbete, och
5. utbildningen omfattar minst 200 poäng.
Examens- och utbildningsbevis
17 § En studerande som uppfyller kraven för en examen ska på
begäran få ett examensbevis av den ansvariga
utbildningsanordnaren. I beviset ska utbildningens inriktning
anges.
Till examensbeviset ska en beskrivning av utbildningens
innehåll och resultat av lärande bifogas.
18 § En studerande ska på begäran få ett utbildningsbevis av
den ansvariga utbildningsanordnaren, om den studerande
1. inte har fullgjort vad som krävs för en examen, eller
2. inte begär att få ett examensbevis enligt 17 §.
I beviset ska utbildningens innehåll och de resultat av
lärande som den studerande har uppnått anges.
Behörighet och urval
19 § En person är behörig att antas till utbildningen från och
med andra kalenderhalvåret det år han eller hon fyller 20 år,
om han eller hon anses som bosatt i landet enligt 29 kap. 2 §
första-tredje styckena skollagen (2010:800) och
1. har godkända betyg från grundskolan eller motsvarande
utbildning i svenska eller svenska som andraspråk, engelska
och matematik och i minst fem andra ämnen eller har likvärdiga
kunskaper, eller
2. genom svensk eller utländsk utbildning eller praktisk
erfarenhet eller på grund av någon annan omständighet har
förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen.
Behörig är också den som är yngre än vad som anges i första
stycket, men har slutfört utbildning på ett nationellt program
i gymnasieskolan eller likvärdig utbildning och uppfyller
övriga behörighetsvillkor.
20 § Om antalet platser inom en utbildning är mindre än
antalet behöriga sökande får ett urval göras. Hänsyn ska då
tas till den sökandes möjlighet att tillgodogöra sig
utbildningen och därefter utöva det yrke som utbildningen
förbereder för.
21 § Vid urvalet får en eller flera av följande urvalsgrunder
användas: betyg, särskilt prov, tidigare utbildning och
yrkeserfarenhet.
Vid i övrigt likvärdiga meriter får urval också göras genom
lottning.
Urvalsgrunden särskilt prov får endast avse kunskaper och
färdigheter som är nödvändiga för att den sökande ska kunna
tillgodogöra sig utbildningen.
Utbildningens ledning och personal
22 § Hos den ansvariga utbildningsanordnaren ska det finnas en
ledningsgrupp för utbildningen. Om utbildningsanordnaren är
ansvarig för flera utbildningar, får ledningsgruppen vara
gemensam för dessa.
23 § Ledningsgruppen för utbildningen ska
1. se till att utbildningen genomförs enligt denna förordning
och föreskrifter som har meddelats av Myndigheten för
yrkeshögskolan samt i enlighet med beslut av myndigheten,
2. anta sökande till utbildningen,
3. pröva frågor om tillgodoräknande enligt 15 §,
4. utfärda examens- och utbildningsbevis, och
5. svara för att ett systematiskt kvalitetsarbete bedrivs.
24 § Ledningsgruppen ska bestå av
1. företrädare för de delar av arbetslivet som berörs av
utbildningen,
2. minst en företrädare för skolväsendet,
3. minst en företrädare för de studerande, och
4. den person som avses i 26 §.
Om ledningsgruppen är gemensam för flera utbildningsanordnare,
ska varje sådan person som avses i 26 § ingå i gruppen.
Den ansvariga utbildningsanordnaren eller de ansvariga
utbildningsanordnarna får utse ledamöter utöver dem som anges
i första och andra styckena.
25 § Flertalet av ledamöterna i en ledningsgrupp ska vara
företrädare för arbetslivet.
26 § Det ska finnas en person som är utsedd av den ansvariga
utbildningsanordnaren att leda det dagliga arbetet i
verksamheten och säkerställa utbildningens kvalitet.
27 § De personer som anlitas av utbildningsanordnaren för
undervisning eller handledning ska genom utbildning eller
erfarenhet ha kompetens för den utbildning de ska bedriva.
28 § De studerande ska ges möjlighet till insyn i verksamheten
och tillfälle att påverka utbildningens uppläggning och
genomförande.
Försäkringar
29 § Myndigheten för yrkeshögskolan ska ansvara för att
personer som är antagna till och genomgår en utbildning enligt
denna förordning är försäkrade för personskada. Försäkringen
ska avse sådan skada som har uppkommit till följd av
olycksfall eller framkallats av sådan smitta som avses i 5 §
förordningen (1977:284) om arbetsskadeförsäkring och statligt
personskadeskydd, om skadan har inträffat i samband med
utbildning i Sverige. Försäkringen ska inte ge rätt till
ersättning i den mån den studerande har rätt till ersättning
med stöd av författning eller kollektivavtal.
Myndigheten för yrkeshögskolan ska också ansvara för att det
finns en ansvarsförsäkring som avser skador som studerande
orsakar arbetsgivaren eller företagaren under
utbildningsmoment som genomförs vid företag i Sverige.
Försäkringarna ska tecknas av Myndigheten för yrkeshögskolan
genom överenskommelser med Kammarkollegiet.
Ansökan och beslut
30 § Ansökan om stöd lämnas till Myndigheten för
yrkeshögskolan som prövar frågor om stödet och betalar ut
statsbidraget till den ansvariga utbildningsanordnaren.
Myndigheten får välja att endast lämna stöd till den som vid
tidpunkten för ansökan är utbildningsanordnare inom
yrkeshögskolan.
Beslut som innebär att stöd beviljas ska begränsas till att
avse en viss tid.
31 § Beslut om stöd ska innehålla uppgifter om
1. i vilken eller vilka former stödet lämnas,
2. belopp, om beslutet avser statsbidrag,
3. den tid beslutet avser,
4. utbildningens omfattning och antal årsplatser, och
5. utbildningens lokalisering.
Till beslutet ska en utbildningsplan för utbildningen enligt
12 § bifogas.
Fördelning och beräkning av statsbidrag
32 § Myndigheten för yrkeshögskolan ska vid sin fördelning av
statsbidrag särskilt ta hänsyn till i vilken grad en
utbildning
1. i kvalitativt och kvantitativt hänseende svarar mot
arbetslivets behov av arbetskraft, och
2. finansieras av arbetslivet.
Myndigheten ska vid fördelningen även beakta resultat från
genomförd tillsyn, kvalitetsgranskning och uppföljning om det
är möjligt.
33 § Myndigheten för yrkeshögskolan ska vid sin beräkning av
statsbidrag särskilt beakta
1. de faktiska kostnaderna för utbildningen, och
2. hur det samlade ekonomiska ansvaret för en utbildning delas
mellan staten, arbetslivet och andra finansiärer.
Uppföljning och redovisning
34 § Myndigheten för yrkeshögskolan ska följa upp och
utvärdera de utbildningar som stöd har lämnats för enligt
denna förordning.
Myndigheten ska till Regeringskansliet senast den 14 februari
2025 och den 12 mars 2027 lämna en redogörelse för resultatet
av uppföljningen och utvärderingen.
35 § Den ansvariga utbildningsanordnaren för en utbildning som
stöd har lämnats för enligt denna förordning ska medverka i
den uppföljning, utvärdering och kvalitetsgranskning av
utbildningsverksamheten som bestäms av Myndigheten för
yrkeshögskolan samt i myndighetens tillsyn över utbildningen.
Utbildningsanordnaren ska också lämna de uppgifter som
myndigheten begär.
Anmälningsskyldighet
36 § Den som ansöker om eller har beviljats stöd enligt denna
förordning ska anmäla sådana ändrade förhållanden som kan
påverka rätten till stödet eller storleken på det till
Myndigheten för yrkeshögskolan utan dröjsmål.
Återkallande
37 § Myndigheten för yrkeshögskolan får återkalla ett beslut
om att en utbildning ska berättiga de studerande till
studiestöd, om utbildningen inte längre uppfyller kraven eller
utbildningsanordnaren eller någon annan som medverkar i
anordnandet inte iakttar sina skyldigheter enligt denna
förordning.
Innan myndigheten fattar ett beslut enligt första stycket, ska
den ansvariga utbildningsanordnaren ha fått tillfälle att
avhjälpa bristerna.
Återbetalning och återkrav
38 § Mottagaren av statsbidrag enligt denna förordning är
återbetalningsskyldig, om
1. något av villkoren för bidraget i väsentlig mån har
åsidosatts,
2. bidraget har lämnats på felaktig grund eller med för högt
belopp, eller
3. bidraget helt eller delvis inte har utnyttjats eller inte
har använts för det ändamål det har lämnats för.
39 § Myndigheten för yrkeshögskolan ska besluta att helt eller
delvis kräva tillbaka ett statsbidrag om någon är
återbetalningsskyldig enligt 38 §.
Om det finns särskilda skäl för det, får myndigheten besluta
att helt eller delvis avstå från återkrav.
40 § På statsbidrag som krävs tillbaka ska ränta tas ut från
och med den dag som infaller en månad efter det att beslutet
om återkrav har fattats och efter en räntesats som vid varje
tidpunkt överstiger statens utlåningsränta med två
procentenheter.
Om det finns särskilda skäl för det, får Myndigheten för
yrkeshögskolan besluta att helt eller delvis avstå från krav
på ränta.
Hinder mot utbetalning
41 § Myndigheten för yrkeshögskolan ska besluta att ett
beviljat statsbidrag helt eller delvis inte ska betalas ut om
mottagaren av bidraget inte längre bedöms uppfylla villkoren
för det eller om det finns grund för återbetalning enligt
38 §. Beslutet gäller omedelbart.
Behandling av personuppgifter
42 § Bestämmelserna i 45 och 46 §§ tillämpas vid behandling av
personuppgifter i verksamhet hos en utbildningsanordnare som
har fått stöd för utbildningen enligt denna förordning och som
bedrivs med stöd av denna förordning, bestämmelser för
utbildningen som finns i annan författning eller beslut som
meddelats med stöd av någon av dessa författningar.
43 § Bestämmelserna i 45 och 46 §§ kompletterar
Europaparlamentets och rådets förordning (EU) 2016/679 av den
27 april 2016 om skydd för fysiska personer med avseende på
behandling av personuppgifter och om det fria flödet av sådana
uppgifter och om upphävande av direktiv 95/46/EG (allmän
dataskyddsförordning), här benämnd EU:s dataskyddsförordning.
Termer och uttryck i 45 och 46 §§ har samma betydelse som i
EU:s dataskyddsförordning.
44 § Bestämmelser om behandling av personuppgifter finns även
i lagen (2018:218) med kompletterande bestämmelser till EU:s
dataskyddsförordning, här benämnd dataskyddslagen, och i
föreskrifter som har meddelats i anslutning till den lagen.
45 § Personuppgifter som avses i artikel 9.1 i EU:s
dataskyddsförordning (känsliga personuppgifter) får med stöd
av artikel 9.2 g i samma förordning behandlas av en
utbildningsanordnare
1. om behandlingen är nödvändig för en hantering som motsvarar
handläggning av ett ärende hos en myndighet, eller
2. i annat fall, om behandlingen är nödvändig i verksamheten
och inte innebär ett otillbörligt intrång i den registrerades
personliga integritet.
Vid behandling som sker med stöd av första stycket är det
förbjudet att utföra sökningar i syfte att få fram ett urval
av personer grundat på känsliga personuppgifter.
För myndigheter finns det bestämmelser om behandling av
känsliga personuppgifter och om sökbegränsningar i 3 kap. 3 §
dataskyddslagen.
46 § Personuppgifter som rör fällande domar i brottmål får
behandlas av en utbildningsanordnare om behandlingen är
nödvändig för en hantering som motsvarar handläggning av ett
ärende hos en myndighet om att avskilja en studerande från
utbildning.
För myndigheter finns det bestämmelser om behandling av
personuppgifter som avses i artikel 10 i EU:s
dataskyddsförordning i 3 kap. 8 § första stycket
dataskyddslagen.
Bemyndiganden
47 § Myndigheten för yrkeshögskolan får meddela föreskrifter
om
1. utbildningsplaner och kursplaner,
2. att lärande i arbete på en arbetsplats ska ingå i en
utbildning och omfattningen av sådant lärande,
3. betyg och examens- och utbildningsbevis,
4. kraven i 19 § första stycket 1, och
5. verkställighet av denna förordning.
Överklagande
48 § I 40 § förvaltningslagen (2017:900) finns bestämmelser om
överklagande till allmän förvaltningsdomstol. Andra beslut än
beslut enligt 41 § får dock inte överklagas.